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我校邀请专家开展本科教学工作合格评估专题培训及指导工作

发布日期:2023-05-31   来源:发展规划部

为进一步推进本科教学工作合格评估,问诊把脉合格评估现状,我校特邀本科教学工作合格评估资深专家、工程教育认证骨干专家李景芝教授到校作本科教学工作合格评估专题诊断指导,并于524日上午在八层中会议室召开了本科教学工作合格评估交流会。合格评估各专项工作组组长、副组长以及发展规划部(评估办公室)全体人员参加会议。会议由党委委员、副院长、评建办主任刘汉涛主持。

李景芝教授首先以本科教学工作合格评估的核心要点为中心,介绍了近年来评估的形势和变化,重点围绕如何做好迎评准备工作进行了详细的讲解。李教授表示,合格评估需要重点把握好五条线:数据支撑线、观测点达标线、材料过硬线、访谈形象线和参观展示线,并就如何做好每条线的评建工作提出了详细的意见和建议。他强调,评估工作中对数据的重视提升到了一个前所未有的高度,因此数据支撑线需引起高度关注。李教授以教育部普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系为依据,通过初步审查分析我校教学状态数据,结合我校数据库中核心指标和支撑逻辑,从学生人数、自有教师、外聘教师、教学经费投入等方面逐一分析了我校数据填报存在的问题及差距,就专家进校关注重点、特色材料的凝练、教学数据的填报等关键问题均给予了重要指导。随后,各专项工作组与李教授进行了交流。

党委书记冯锋指出,李教授的讲解专业务实,问题分析精准到位,直击我校状态数据中的弱项,开出了改进工作的良方,对我校的合格评估迎评工作具有很强的指导意义。他要求各部门一是要增强评建工作的责任感、使命感和紧迫感;二是要接受培训、培训、再培训,对照指标理解、理解、再理解,协同工作认真、认真、再认真;三是要抓紧自查自建,对存在的问题务必及时整改、狠抓落实。

院长冯国瑞再次感谢了李景芝教授的精心指导,并指出现阶段我院评建工作任务紧迫,形势严峻,全校要上下同心,化压力为动力,化挑战为机遇,全力以赴做好以评促建工作:一是重塑认知,改变思维,进一步认识评估的重要性和紧迫性;二是认真审视,数据为王,各部门协调做好数据的统一;三是坚定信心,凝心聚力,发挥才智开展工作;四是对标对表,倒排工期,系统推进,真正做到迎评促建。最后指出,各部门要认真落实冯书记的工作要求,认真接受李教授接下来针对各专项工作的培训和指导,全面推进合格评估各项工作。

24日下午至26日上午,李景芝教授分别听取了矿业系、电气系、能化系、资环系、能动系五个教学单位,国资部、计财部、人事部、人才部、教务部、组织部六个职能部门的汇报,并开展了辅导座谈会,其他部门分别进行了旁听。李教授针对汇报就旁听部门与会人员所提出的问题进行了现场答疑。

26日下午,李景芝教授在综合楼二层报告厅根据听取汇报、交流、走访情况进行了全方位反馈。全体院领导、中层干部、教科研秘书、教研室主任、督导组成员参加反馈会。会议由党委委员、副院长、评建办主任刘汉涛主持。


李教授从合格评估方案具体指标理解、自评报告综述主要内容准备、专家审阅数据要点等方面,进行了细致分析,并就人才培养方案、师资队伍建设、试卷、毕业论文(设计)、走访与访谈等具体评估观测点,提出了指导建议和意见。结合学校状态数据库平台数据中重点体现核心指标的达标情况和支撑逻辑,他从基本办学条件、学校定位、教学内容、生师比、思政队伍、生均经费、开云(中国)开出率和大学生体测达标率等方面,就如何把握迎评工作的重点与难点、如何将数据填报与评建工作相结合等关键问题给予了重点指导。

冯国瑞院长受冯锋书记委托代表学校作总结讲话。一是感谢,感谢李教授问诊把脉、传经送宝;二是认知,各部门要认清形势,重塑认知;三是信心,各部门凝心聚力,坚定信心,提高办学水平;四是态度,各部门要认真学习,数据为王,紧抓合格评估五条线;五是问题,各部门要正视问题,努力整改,立行立改;六是方法,各部门要对标对表,系统推进,撸起袖子加油干。

本次专家进校培训和指导,系统全面地为学校评建工作进行了把脉诊断,对学校今后的迎评促建工作具有很强的指导意义。下一步,我校将以此次专家检查指导为契机,进一步提升紧迫感、危机感,明确评建工作思路,把握工作重点,提高迎评促建工作力度,高度重视数据填报工作,全面实现数据对合格评估支撑作用,推动本科教学合格评估工作有序有效开展。

 

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